Alamtana: Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataram

Pendampingan Pembentukan Zona KHAS pada Sentra Kuliner Soto Bok Ijo Tamanan Kota Kediri

2026-02-06T17:16:05+08:00

Abstract: Hingga saat ini ada 20 kampung keren yang sudah diresmikan oleh Pemerintah Kota Kediri, akan tetapi belum ada satupun zona KHAS yang didirikan. Zona KHAS di Indonesia hanya ada di beberapa daerah saja, tentunya dengan mendirikan bahkan memperbanyak jumlah zona KHAS di Kediri akan mendorong citra Kediri dan lebih lanjut akan meningkatkan perekonomian. Oleh karena itu Tujuan Pengabdian berbasis penelitian ini ialah Melakukan Pendampingan dalam Pembentukan Zona KHAS pada Sentra Kuliner Soto Bok Ijo Tamanan Kota Kediri. Adapun Pendekatan yang digunakan pengabdi dalam mengembangkan Potensi dan Peningkatan Promosi Kampung Keren melalui Zona Kuliner Halal, Aman, dan Sehat (KHAS) Soto Bok Ijo Tamanan Kota Kediri ialah Pendekatan Asset Based Community Development (ABCD). Karena pengabdi melakukan partisipasi secara langsung mengenai kondisi dan situasi pembentuan Zona KHAS Kuliner Soto Tamanan yang berada Kelurahan Tamanan Kota Kediri. Adapun hasilnya pengembangan Zona KHAS Soto Tamanan Bok ijo Kediri dalam pemenuhan syarat-syarat menjadi Zona Kawasan Halal, Aman dan Sehat sudah terpenuhi, dalam indikator kawasan tersedianya fasilitas toilet yang terpisah antara laki-laki dan perempuan, dan tersedianya mushola serta adanya 10 tenan yang berjualan di kawasan tersebut, sementara untuk pemenuhan kehalal produk, para penjual soto ayam bok ijo tamanan yang ada di sepanjang jalan masuk dan di area terminal tamanan sudah tersertifikasi halal serta para pelaku usaha dan penyembelih ayam mengikuti pelatihan juru sembelih halal dengan melibatkan Dinas Ketahanan Pangan dan Peternakan Pemerintah Kota kediri serta Majelis Ulama Indonesia Kota Kediri, sementera untuk indikator aman para penjual soto tamanan juga dilatih oleh Dinas Kesehatan Pemerintah Kota kediri melalui pelatihan lima kunci keamanan pangan siap saji untuk penjamah makanan.

Edukasi Penanganan Pascapanen Pisang sebagai Upaya Peningkatan Mutu dan Masa Simpan Buah pada Tingkat Rumah Tangga di Desa Curahtakir, Jember

2026-02-06T17:16:05+08:00

Pisang merupakan komoditas hortikultura yang mudah mengalami penurunan mutu setelah panen apabila tidak ditangani dengan baik. Di Desa Curahtakir, Kabupaten Jember, pisang diproduksi dalam jumlah melimpah, namun penanganan pascapanen di tingkat rumah tangga masih dilakukan secara sederhana sehingga berpotensi meningkatkan kerugian pascapanen. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai prinsip dasar penanganan pascapanen pisang melalui kegiatan edukasi. Edukasi dilaksanakan menggunakan pendekatan diskusi interaktif yang melibatkan ±20 peserta dari kelompok ibu-ibu Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga (PKK). Evaluasi kegiatan dilakukan menggunakan metode pre-test dan post-test berdasarkan lima indikator pengetahuan penanganan pascapanen pisang. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta pada indikator penanganan pascapanen pisang dari 25% menjadi 70% serta pengetahuan mengenai teknik penyimpanan pisang dari 20% menjadi 75%. Pengetahuan tentang waktu panen yang tepat juga meningkat dari 65% menjadi 80%, sementara pemahaman mengenai sifat pisang sebagai buah yang mudah rusak telah relatif tinggi sejak sebelum kegiatan (80%). Secara keseluruhan, kegiatan edukasi ini berperan sebagai langkah awal dalam memperkuat kapasitas pengetahuan masyarakat terkait pengelolaan pascapanen pisang di tingkat rumah tangga

Pendampingan Pembelajaran Berbicara Bahasa Inggris Dengan Metode Task Based Learning Di Smp Al Ghozali

2026-02-06T17:16:05+08:00

Pelaksanaan PKM yang bertempat di SMP Al-Ghozali memberikan pendampingan terhadap 40 siswa dalam kegiatan belajar berbicara bahasa Inggris menggunakan metode Task-Based learning dengan memberikan beberapa permainan edukatif. Program ini merupakan bagian dari implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi yang melibatkan dosen dan mahasiswa Program Studi Sastra Inggris Universitas Pamulang bekerja sama dengan pihak sekolah. Kegiatan dirancang melalui tiga tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan, tim melaksanakan pertemuan untuk menyusun modul dan rencana pembelajaran secara kolaboratif. Tahap pelaksanaan difokuskan pada pendampingan siswa dalam aktivitas berbicara berbasis tugas, sedangkan tahap evaluasi dilakukan melalui permainan bahasa, latihan dialog, serta kuesioner. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek kelancaran (fluency), keberanian berbicara, dan kemampuan berinteraksi. Siswa menjadi lebih aktif mengemukakan pendapat, mampu membuat dialog, serta menunjukkan perkembangan dalam akurasi bahasa. Selain itu, pendekatan TBL terbukti efektif menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, kolaboratif, dan berorientasi pada penggunaan bahasa secara nyata. Berkaitan dengan hasil questioner yang diberikan menunjukan para siswa terbantu dalam pembelajaran berbicara Bahasa Inggris dengan menggunakan metode Task Based Learning. Dengan demikian, kegiatan PkM ini memberikan kontribusi positif dalam peningkatan kompetensi berbicara siswa serta menjadi alternatif metode pembelajaran yang dapat diimplementasikan dalam konteks pengajaran bahasa Inggris di tingkat SMP.

Improving Environmental Literacy of Dasawisma Groups through Domestic Waste Management Education

2026-02-06T17:16:06+08:00

The Dasawisma Mawar Group in Balung Lor Village, Balung District, Jember Regency consists of non-productive mothers. The problems faced by partners include (i) activities in Dasawiswa Mawar are only in the form of social gatherings, never filled with activities that increase member empowerment, (ii) Waste processing has not been carried out at the household scale. Domestic waste processing by residents is still carried out by collecting temporary waste to be collected by cleaning staff, but most still have the habit of throwing waste into the river and burning waste. This community service activity aims to improve partners' environmental literacy, including increasing environmental insight, providing training to improve partners' skills, and initiating the habit of independent waste management at the household level as a form of environmental responsibility. The methods used include (i) a preparatory stage consisting of coordination with partners and observation of the partner's environment, (ii) an implementation stage consisting of providing waste materials and domestic waste processing practices, and (iii) monitoring and evaluation to determine the achievement of the activity. The activity was carried out from August to October 2022. Participants were 35 members of Dasawisma Mawar. The domestic waste processing practices carried out include processing onion skin waste into fertilizer, used cooking oil waste into aromatherapy candles and soap, mask waste into succulent flower pots, used plastic into planter bags. The results of descriptive analysis of the collected questionnaires show that all participants felt the benefits of this activity, knew the implementation of 3R (reduce, reuse, recycle) and received training on domestic waste processing. This activity is expected to be an initiation of independent waste management habits at the household scale so that it contributes to reducing waste generation in the environment.

Pengembangan Keterampilan Bicara Bahasa Inggris Anak Melalui Kegiatan Interaktif dan Menyenangkan

2026-02-10T04:42:43+08:00

Keterampilan berbicara bahasa Inggris adalah salah satu alat komunikasi penting yang perlu dikuasai sejak dini. Namun, siswa sekolah dasar sering mengalami hambatan seperti kurang percaya diri, takut salah, serta belum memahami pelafalan dan pengejaan kosakata bahasa Inggris. Kondisi ini juga terlihat pada siswa SDN Pamulang Timur yang berlokasi di Pamulang Timur, Kota Tangerang Selatan, Banten. Para siswa masih mengalami kesulitan dalam mengucapkan kata sederhana, dan mengekspresikan ide secara lisan. Selain itu, metode pembelajaran yang monoton membuat siswa cepat bosan dan kurang termotivasi untuk mencoba berlatih. Untuk mengatasi hal tersebut, tim Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) Universitas Pamulang menerapkan metode fun learning melalui kegiatan bernyanyi, bermain peran, dan permainan edukatif kepada siswa sekolah dasar kususnya siswa kelas 4. Pendekatan ini dirancang agar siswa dapat belajar dengan cara yang menyenangkan, lebih rileks, dan tidak merasa tertekan ketika mencoba mengucapkan atau mengeja kosakata bahasa Inggris. Dari pelaksanaan kegiatan, siswa menunjukkan peningkatan motivasi serta keberanian untuk mencoba berbicara dan mengeja kosakata meskipun masih berada pada tahap awal. Siswa mulai berani mengikuti instruksi serta menunjukkan minat belajar yang lebih baik dibanding sebelumnya. Dengan demikian, kegiatan PKM ini diharapkan dapat menjadi langkah awal untuk meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris pada siswa, serta memberikan motivasi agar mereka terus berkembang melalui latihan yang konsisten. Untuk tercapainya tujuan ini tim PKM memberikan beberapa contoh percakapan Bahasa Inggris sederhana untuk dipraktekan. Selain itu juga ada lagu anak berbahasa Inggris yang menarik bisa dinyanyikan bersama oleh siswa sekolah. Dari hasil pelatihan yang diberikan ditemukan bahwa penggunaan percakapan sederhana dan lagu anak-anak dapat meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris siswa kususnya dalam berbicara dan memberikan rasa percaya diri dalam berkomunikasi dengan lainnya

Pemanfaatan Media Digital Berbasis Sastra Lokal dalam Penguatan Literasi Bahasa Inggris dan Identitas Budaya Siswa pada Komunitas Belajar SMAN 1 Pringgasela

2026-02-10T07:30:26+08:00

This community service program addresses the limited integration of local cultural context in English literacy activities at the secondary school level, which often results in low student participation and weak cultural relevance in learning. The program focuses on strengthening English literacy and students’ cultural identity through the utilization of digital media based on local literature in the English Learning Community of SMAN 1 Pringgasela. The objective of this program is to improve students’ English literacy skills particularly narrative text comprehension, vocabulary mastery, and speaking confidence while fostering awareness and appreciation of local cultural values. A community-based participatory approach was employed, involving students actively in the planning, implementation, and evaluation of literacy activities. The program stages included needs analysis, development of digital media using local folktales, guided literacy mentoring through video-based storytelling, group discussions, and oral retelling activities, followed by reflective evaluation. Data were collected through observation and descriptive assessment using a simple literacy rubric. The results indicate an improvement in students’ English literacy skills, as reflected in better understanding of narrative texts, increased use of relevant vocabulary, and higher confidence in speaking English. In addition, the program contributed to positive social changes within the learning community, including increased student engagement, more collaborative interactions, the emergence of student leadership, and strengthened cultural awareness. These findings demonstrate that digital local literature can serve as an effective and contextual medium for enhancing English literacy and cultural identity within school-based learning communities.

Implementasi Pengelolaan Sampah Berbasis Pesantren Melalui Segregasi dan Perilaku Santri di Pondok Pesantren Assalafiyah Mlangi

2026-02-13T09:33:03+08:00

Pengelolaan sampah di lingkungan pesantren menghadapi tantangan berupa sampah tercampur, keterbatasan sarana, dan belum konsistennya kebiasaan memilah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengimplementasikan pengelolaan sampah berbasis pesantren melalui program segregasi (pemilahan) serta memperkuat perilaku santri di Pondok Pesantren Assalafiyah Mlangi. Metode pelaksanaan meliputi observasi awal, edukasi pemilahan sampah, praktik pemilahan, penyediaan tong sampah terpilah, serta evaluasi menggunakan kuesioner skala Likert pada santri. Hasil kegiatan menunjukkan tersedianya sarana pemilahan yang lebih jelas, meningkatnya pemahaman dan kebiasaan memilah sampah, serta penguatan praktik monitoring kebersihan di lingkungan pondok. Secara keseluruhan, evaluasi mengindikasikan respons positif pada aspek pengetahuan lingkungan, norma pondok, dukungan fasilitas, serta peran pengelola dan aturan. Program ini efektif sebagai langkah awal membangun budaya peduli lingkungan berbasis pesantren dan perlu dilanjutkan melalui penguatan aturan, monitoring rutin, dan pemeliharaan fasilitas.

Penyuluhan Hukum Pinjaman dan Judi Online untuk Peningkatan Literasi Hukum serta Mekanisme Pengaduan di Desa Kwadungan

2026-02-12T20:28:44+08:00

Penggunaan teknologi digital yang semakin berkembang membawa dampak signifikan dalam kehidupan masyarakat, termasuk kemudahan akses layanan pinjaman online dan perjudian online. Namun, fenomena ini juga menimbulkan risiko hukum, ekonomi dan sosial yang cukup besar, terutama di kalangan masyarakat Desa Kwadungan Kecamatan Ngasem, Kediri yang masih terbatas pengetahuan hukumnya. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan penyuluhan hukum mengenai resiko yang terkait dengan pinjaman online dan judi online serta alternatif penyelesaian masalah hukum melalui jalur litigasi dan non litigasi. Pelaksanaan penyuluhan dilakukan di Desa Kwadungan, Kecamatan Ngasem, Kabupaten Kediri, dengan metode ceramah interaktif, diskusi, dan pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat terhadap bahaya pinjaman online dan judi online, serta kesadaran akan pentingnya penyelesaian sengketa hukum secara baik dan benar. Dengan demikian, penyuluhan hukum ini diharapkan dapat mengurangi dampak negatif dari pinjaman dan judi online serta meningkatkan pemahaman dan kesadaran hukum serta kemampuan masyarakat dalam mengakses solusi hukum yang tepat

Edukasi Pemberian Tablet Tambah Darah pada Ibu Hamil Sebagai Upaya Pencegahan Stunting

2026-02-17T06:21:15+08:00

Stunting remains a major public health problem globally and in Indonesia, particularly during the first 1,000 days of life. One of the main risk factors for stunting is maternal anemia caused by iron deficiency during pregnancy. Although the government has implemented an iron supplementation program (Tablet Tambah Darah/TTD), its implementation at the primary health care level is often not accompanied by structured educational evaluation. This community service activity aimed to describe the effectiveness of structured education on iron tablet consumption in improving pregnant women’s knowledge as a preventive effort against anemia and stunting. The activity was conducted at Tekad Jaya Integrated Health Post (Posyandu), Selagik Village, under the working area of Puskesmas Rarang, on November 15, 2025, involving 15 pregnant women. A pre-experimental one group pre-test and post-test design was applied. Education was delivered through interactive lectures and discussions using leaflets and the Maternal and Child Health (MCH) handbook. Knowledge was measured using a 10-item questionnaire before and after the intervention. Scores were converted to a 0–100 scale and categorized as good (80–100), moderate (50–70), and poor (<50). The mean pre-test score was 58.7 (range 40–70), with 93.3% of participants categorized as moderate and 6.7% as poor. After the educational intervention, the mean post-test score increased to 95.3 (range 80–100), and 100% of participants achieved the good category. The average increase in knowledge score was 36.6 points. These findings indicate that structured education at the posyandu level improved pregnant women’s knowledge regarding iron tablet consumption and its role in preventing anemia and stunting. Integrating routine, measurable educational activities into primary health services may strengthen maternal awareness and support stunting prevention efforts at the community level.

A Model Pendampingan Berbasis Manajemen Pendidikan Islam Terhadap Transformasi Digital Pemasaran UMKM di Kampung Pitara

2026-02-27T10:45:18+08:00

This community service activity aims to outline the knowledge transfer process within the Islamic Education Management (IEM) framework through digital marketing assistance for starfruit MSMEs in Pitara Village, Pancoran Mas. IEM encompasses community-based education management as a strategy for empowering the community. Partners face an imbalance between production capacity and traditional marketing systems, resulting in suboptimal economic value-added potential. The program was implemented using a participatory approach through planning, product quality improvement education, digital mentoring, and evaluation of changes in business behavior. The results demonstrate a shift to digital marketing management, with the strengthening of product visual identity and the use of TikTok Affiliates, expanding the market and increasing transactions. Furthermore, there has been a shift in the mindset of human resources, from simply selling products to managing more systematic marketing strategies. In MPI's perspective, students and colleges function as education managers as well as agents of change who manage the process of education and the transformation of society's behavior in a structured, planned, and oriented towards strengthening economic independence. This program affirms that the synergy between education management and digital literacy is a strategic instrument in the empowerment of UMKM based on Islamic values that are innovative and responsive to the dynamics of the digital economy.

Pelatihan Penggunaan AR sebagai Media Pembelajaran Interaktif untuk Mengenal Busana Tari Wali di SD Negeri 2 Kesiman

2026-02-28T06:16:34+08:00

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkenalkan pembelajaran Seni Budaya di SD Negeri 2 Kesiman melalui pelatihan penggunaan aplikasi berbasis Augmented Reality (AR) “Sang Wali AR” sebagai media pembelajaran interaktif. Permasalahan yang dihadapi adalah masih terbatasnya pemahaman siswa kelas VI terhadap makna dan simbolisme busana tari wali Bali, karena proses pembelajaran lebih berfokus pada aspek keterampilan gerak dibandingkan pemaknaan budaya. Metode pelaksanaan meliputi observasi dan koordinasi dengan pihak sekolah, persiapan perangkat dan aplikasi, pelatihan penggunaan aplikasi dalam kelompok kecil, serta evaluasi menggunakan System Usability Scale (SUS). Kegiatan ini diikuti oleh 25 siswa dan satu guru Seni Budaya. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan antusiasme dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Evaluasi usability menghasilkan skor rata-rata SUS sebesar 84,09 yang termasuk kategori Excellent dan Acceptable, menunjukkan bahwa aplikasi mudah digunakan dan diterima dengan baik oleh pengguna. Kegiatan ini membuktikan bahwa media pembelajaran berbasis AR efektif dalam mendukung pembelajaran seni budaya sekaligus memperkuat kesadaran siswa terhadap pelestarian budaya lokal di era digital.

Pengembangan Keterampilan Public Speaking melalui Pendekatan Translanguaging di Sekolah Menengah Atas

2026-03-04T06:05:44+08:00

Kemampuan berbicara di depan umum merupakan keterampilan penting namun sering kali menantang bagi siswa SMK yang harus memadukan kecakapan teknis dan komunikasi profesional. Program Pengabdian Kepada Masyarakat ini dirancang untuk meningkatkan kepercayaan diri public speaking melalui pendekatan translanguaging pada siswa SMKN 1 Bojonggede yang beralamat di Desa Cimanggis, Kecamatan Bojonggede, Kabupaten Bogor, Jawa Barat, dan diikuti oleh 30 siswa kelas XI Perhotelan. Hasil observasi dan dialog dengan mitra mengidentifikasi hambatan utama berupa kesulitan menyusun gagasan secara terstruktur, pengaturan intonasi dan ekspresi nonverbal, serta minimnya kesempatan praktik dalam konteks formal. Pendekatan translanguaging diharapkan dapat menjadi strategi yang mudah diterapkan untuk membantu siswa memanfaatkan bahasa Indonesia dan bahasa Inggris secara fleksibel dalam menyampaikan ide. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa menjadi lebih berani tampil di depan umum, mampu menyampaikan gagasan dengan lebih terstruktur, serta menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dalam menggunakan bahasa Inggris. Pendekatan translanguiging diharapkan bisa menjadi salah satu solusi baru dalam membangun kemampuan public speaking para siswa dimasa mendatang.

Pendampingan Ibu Hamil Resiko Tinggi Untuk Deteksi Dini Masalah Kehamilan di Desa Jenggik Wilayah Kerja Puskesmas Rarang

2026-04-04T06:22:30+08:00

Kehamilan risiko tinggi masih menjadi isu prioritas kesehatan masyarakat karena berkontribusi terhadap tingginya angka kematian ibu dan bayi. Di Nusa Tenggara Barat, angka kematian ibu tercatat sebesar 257 per 100.000 kelahiran hidup. Permasalahan utama di Desa Jenggik wilayah kerja UPTD Puskesmas Rarang adalah masih rendahnya deteksi dini faktor risiko kehamilan, keterbatasan pendampingan, serta kurangnya kesadaran ibu dan keluarga terhadap tanda bahaya kehamilan. Fokus pengabdian ini adalah pendampingan ibu hamil risiko tinggi untuk meningkatkan deteksi dini masalah kehamilan. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang faktor risiko dan tanda bahaya, mendorong kepatuhan kunjungan antenatal (ANC), serta memperkuat dukungan keluarga dan sistem rujukan. Metode yang digunakan meliputi edukasi kesehatan, skrining dan pemeriksaan dasar (tekanan darah, Lingkar Lengan Atas/LiLA, pemantauan keluhan), kunjungan rumah, serta koordinasi dengan bidan dan fasilitas kesehatan. Kegiatan dilaksanakan pada 12 November 2025 dengan sasaran 10 ibu hamil. Hasil menunjukkan 10% ibu mengalami tekanan darah tinggi dan 40% memiliki LiLA ≤23,5 cm yang berisiko kekurangan energi kronis. Pendampingan meningkatkan pemahaman ibu tentang tanda bahaya kehamilan, kepatuhan ANC, serta kesiapan rujukan. Program ini efektif sebagai upaya promotif dan preventif dalam memperkuat deteksi dini komplikasi kehamilan di tingkat komunitas.

Edukasi Persiapan Persalinan dan Tanda-Tanda Persalinan pada IbuHamil Trimester III di Posyandu Seganteng Desa Rarang Selatan

2026-04-04T06:58:56+08:00

Abstract: Kurangnya pengetahuan ibu hamil trimester III mengenai persiapan persalinan dan tanda-tanda persalinan masih menjadi isu penting dalam upaya pencegahan risiko komplikasi dan keterlambatan penanganan saat persalinan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesiapan ibu hamil dalam menghadapi proses persalinan secara aman dan tepat waktu. Edukasi mencakup persiapan fisik dan mental, pemilihan tempat dan penolong persalinan, perlengkapan yang perlu disiapkan, serta pengenalan tanda-tanda persalinan. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif melalui penyuluhan dan diskusi interaktif dengan media lembar balik dan buku KIA. Kegiatan dilaksanakan pada 18 November 2025 di Posyandu Seganteng Desa Rarang Selatan dengan melibatkan 15 ibu hamil trimester III. Evaluasi dilakukan menggunakan pretest dan posttest untuk mengukur perubahan tingkat pengetahuan peserta melalui analisis deskriptif komparatif. Hasil menunjukkan terjadi peningkatan pengetahuan, ditandai dengan peningkatan kategori pengetahuan baik dari 6,7% menjadi 80,0% dan penurunan kategori kurang baik dari 73,3% menjadi 6,7% setelah edukasi. Kegiatan ini menunjukkan bahwa penyuluhan partisipatif berbasis posyandu berkontribusi dalam meningkatkan pemahaman ibu hamil mengenai persiapan persalinan dan tanda-tanda persalinan, meskipun dampak terhadap perubahan perilaku memerlukan evaluasi lanjutan.

Implementasi dan Pendampingan Berbasis Komunitas Sistem Internet of Things (IoT) untuk Penunjuk Waktu Salat di Masjid Al-Basyariyah Indralaya Ogan Ilir

2026-03-04T22:26:32+08:00

Ketepatan waktu salat merupakan aspek penting dalam pelaksanaan ibadah, sehingga keberadaan penunjuk waktu yang akurat di masjid menjadi kebutuhan utama. Masjid Al-Basyariyah Indralaya masih menggunakan jam analog dan pencatatan manual yang berpotensi menimbulkan ketidaktepatan. Hasil pre-test menunjukkan seluruh responden belum mengenal konsep Internet of Things (IoT), belum memahami penerapannya, dan belum memiliki ketertarikan untuk mengadopsinya, sehingga rendahnya literasi teknologi menjadi tantangan awal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengimplementasikan sistem penunjuk waktu salat digital berbasis IoT sekaligus meningkatkan kesiapan teknologi mitra melalui perancangan dan instalasi display LED P10 berbasis NodeMCU ESP8266 yang terhubung internet, disertai pelatihan dan evaluasi pre–post. Hasilnya, sistem berfungsi baik dan mudah dioperasikan, serta terjadi peningkatan pemahaman dan minat peserta untuk menerapkan atau mereplikasi teknologi tersebut. Luaran kegiatan meliputi terpasangnya satu unit display digital serta meningkatnya literasi teknologi pengurus masjid dan potensi replikasi.

Sosialisasi UU ITE Melalui Media Sosial dan Dampak Penyebaran Berita Bohong bagi Generasi Muda di Kabupaten Labuhanbatu

2026-03-18T16:22:01+08:00

Abstract: Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah memberikan kemudahan bagi masyarakat dalam mengakses serta menyebarkan informasi melalui media sosial. Namun, kemudahan tersebut juga memunculkan permasalahan baru, salah satunya adalah maraknya penyebaran berita bohong atau hoaks di ruang digital. Generasi muda sebagai kelompok pengguna media sosial terbesar memiliki peran penting dalam proses penyebaran informasi tersebut. Oleh karena itu, diperlukan upaya edukasi untuk meningkatkan pemahaman mereka mengenai penggunaan media sosial secara bijak serta konsekuensi hukum dari penyebaran informasi yang tidak benar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman generasi muda mengenai Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE) serta dampak penyebaran berita bohong di media sosial. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan sosialisasi dilakukan melalui ceramah edukatif, diskusi interaktif, simulasi studi kasus, serta kampanye digital melalui media sosial. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pemberian pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai aturan hukum terkait penggunaan media sosial serta bahaya penyebaran hoaks. Selain itu, peserta juga menunjukkan peningkatan kesadaran dalam menggunakan media sosial secara lebih bijak dan bertanggung jawab. Kegiatan sosialisasi ini diharapkan dapat berkontribusi dalam meningkatkan literasi digital generasi muda serta mengurangi penyebaran berita bohong di masyarakat.

Program Pembinaan Life Skill Santri Berbasis Pendidikan Islam untuk Meningkatkan Kemandirian di MA Sa'id Yusuf

2026-03-20T06:29:14+08:00

This Devotion Activity describes the effort to develop the life skills of students at MA Sa'id Yusuf through an Islamic education approach that is integrated with the pesantren system. In the context of MA Sa'id Yusuf's problem, this institution tries to form the independent character of students while preparing them with relevant skills for everyday life. The purpose of this activity is to explore and deepen the influence of Islamic education in strengthening students' life skills and their independent character. The method used in this research is a qualitative descriptive approach, with data collection through direct observation during the Field Experience Program (PPL). This research focuses on students' daily activities, the learning process, and the application of Islamic values in the pesantren environment. The results of the activity show that the development of students' life skills is done through worship, study discipline, responsibility for daily tasks, cooperation, and examples from teachers and seniors. These activities contribute to the formation of students' independent character, especially in time management, personal responsibility, and independence in daily activities. However, in order to optimize the development of these life skills, there is a need for further strengthening of the practical skills program. This will help students not only in the academic aspect but also in their preparation to face challenges in the outside world. Thus, Islamic education at MA Sa'id Yusuf does not only focus on religious knowledge, but also on the development of character and skills needed to become an independent and responsible individual

Peningkatan Kesadaran Masyarakat Terhadap Bahaya Makanan Instan, Gadget, dan Malas Gerak di Gunungsari Pacitan

2026-03-20T06:43:07+08:00

Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya menjaga pola asuh yang sehat dengan makanan dan minuman, menghindari gadget, dan aktif beraktivitas fisik untuk anak. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dan diskusi pada para orang tua anak usia balita yang dilakukan saat posyandu. Pada sesi awal, disampaikan mengenai pentingnya menjaga pola makan saat hamil dan pemberian asupan instan yang tinggi gula dan lemak pada kecerdasan anak. Sesi kedua adalah pemaparan tentang bahaya gadget yang diberikan pada anak. Sesi ketiga adalah pentingnya aktivitas fisik untuk menunjang performa tubuh dalam metabolisme. Sesi kelima adalah diskusi berupa tanya jawab. Hasil dari pengabdian masyarakat ini adalah topik makanan dan minuman mendapatkan persentase 75%, topik gadget mendapatkan persentase 79%, dan topik aktivitas fisik mendapatkan persentase 52%. Dari hasil ini, sebenarnya diketahui pola hidup Masyarakat telah menunjukkan adanya kebaikan, namun tetap perlu ditinjau lebih lanjut pada aktivitas fisiknya yang masih buruk.

Kolaborasi Kesehatan untuk Masyarakat: Pengobatan Gratis di Desa Tlogosari Donomulyo Kabupaten Malang

2026-04-03T08:24:35+08:00

Abstract

Access to adequate healthcare services remains a significant challenge for rural communities in Indonesia, particularly in remote areas such as Tlogosari Village, Donomulyo District, Malang Regency. The free medical service activity conducted on September 18, 2024, aimed to improve access to healthcare for villagers facing economic and geographic constraints. This initiative was carried out through a collaborative effort involving the Institut Teknologi Sains dan Kesehatan RS dr. Soepraoen Malang, Kartika Husada Clinic Donomulyo, and the BPJS mobile service unit.

A total of 212 residents received medical services, including blood pressure screening, blood glucose testing, and medication distribution. The findings revealed a high prevalence of non-communicable diseases, particularly hypertension and diabetes, as well as communicable diseases such as acute respiratory infections (ARI) and suspected Tuberculosis (TB).

Beyond providing direct medical care, the program also enhanced community awareness regarding the importance of regular health check-ups and environmental hygiene. Although the initiative delivered substantial benefits, continuous health education and sustainable access to healthcare services remain essential to improving long-term community well-being.

Implementasi Teknologi Informasi Dan Komunikasi Bagi Pelaku Industri Rumahan di Kota Mataram

2026-04-04T06:19:51+08:00

The development of Information and Communication Technology (ICT) provides significant opportunities for home industry players to increase competitiveness and expand markets. However, most business players still face obstacles in utilizing technology, such as limited digital literacy, a lack of understanding of online marketing, and suboptimal digital-based administrative management. These conditions hamper business growth and adaptation to the digital era. This community service activity aims to improve the knowledge and skills of home industry players in utilizing ICT to support production, marketing, and business management processes. The program is also aimed at encouraging simple digital transformations tailored to the needs and capacities of partners. The implementation method includes identifying needs through observation, developing training materials, conducting hands-on workshops, and providing implementation assistance. The materials provided cover the use of social media as a promotional tool, utilizing marketplaces, and using digital financial recording applications. Evaluation is carried out through pre- and post-tests, as well as monitoring business development after the mentoring. The results of the activity indicate an increase in participants' understanding and skills in using ICT. Home industry players have begun implementing digital marketing and application-based financial recording, which has resulted in increased market reach, operational efficiency, and potential revenue growth. Thus, the application of ICT utilization has proven effective in supporting the development and poverty alleviation of home industries in the digital era.